作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的课堂教学模式更加关注"人"的发展,语文综合性学习活动为学生搭起了一个宽阔的快乐舞台,它走进了学生的生活,走进了学生的内心.语文课堂真正成为学生展示自我、发展个性的舞台.他们的各种语文能力、语文素养也在一种轻松愉快的氛围中不知不觉地得到提高.
推荐文章
浅议小学语文综合性学习中核心素养培养策略
小学语文
综合性
核心素养
培养策略
浅谈小学语文综合性学习
综合性学习
资源
个体性
能力
小学语文综合性学习初探
综合性学习
团结合作
独立自主
总结经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小学语文综合性学习模式
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 综合性学习
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋本军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
综合性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导