安全心理学案例教学研究

• 作者: 赵丹
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 工学
• 关键词: 安全工程 安全心理学 案例教学 课堂
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 179,183
• 页数: 2页
• 分类号: X911
• 字数: 1599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.17.134

摘要

增强安全心理学教学的实用性和可操作性成为一项亟待解决的课题.从注重理论与实践相结合、提高学生独立自主的思考能力和整合与安全心理学有关的知识三个方面探讨了安全心理学案例教学的优势.在实践的基础上从案例选择、案例表达、案例讨论和考核模式四个方面研究了安全心理学案例教学的实施过程,并分析了安全心理学案例教学的局限性,根据安全心理学案例教学的局限性,提出案例教学的改革方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹	辽宁工程技术大学安全科学与工程学院	43	211	7.0	13.0