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摘要:
专业学位研究生高质量的实践能力培养体系是实现其培养目标的关键.本文从我国目前专业硕士研究生实践能力培养现状出发,从双导师制、校企结合搭建实践基地、考取资格证书以及强化学位论文要求四个角度强化实践能力培养体系的构建.
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核心能力
评价
我国护理专业学位硕士研究生培养现状分析
护理
专业学位
研究生教育
培养目标
课程设置
研究方向
考核方式
肿瘤方向护理专业学位硕士研究生核心能力的研究现状
肿瘤护理
高级实践护士
专业学位
硕士研究生
核心能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专业学位硕士研究生实践能力培养体系研究
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 专业硕士 实践能力 培养体系
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 2630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵宏伟 12 10 2.0 3.0
2 崔新会 17 52 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业硕士
实践能力
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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