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摘要:
随着我国教育的不断改革与发展,语文作为小学教学中的重要内容之一,有着极为重要的意义。通过开展小学语文教学,可以帮助学生构建出完整的知识框架,并帮助他们养成良好的语言能力。基于此,针对小学语文教学中的审美教育进行了简要阐述。
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论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
论小学语文教学中审美教育的渗透
小学语文
教育
审美
人文素养
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学语文教学中的审美教育
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 审美教育 审美意识 审美情趣 小学语文
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 【素质拓展】
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1664字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201620025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志杰 6 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
审美意识
审美情趣
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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