挖掘乡村本土资源彰显课程乡土特色 ——读《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》有感

• 作者: 王绪堂
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村学校 本土 课程资源
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: G622.41
• 字数: 3572字
• 语种: 中文

摘要

《乡村学校本土课程资源的开发与利用研究》一书的基础篇有助于人们更新课程观念,操作篇告诉人们开发利用本土课程资源的具体方法,模式篇则概括了乡村本土课程资源开发利用的基本规律.全书充分吸收了来自教育一线的鲜活案例,道出了乡村学校开发利用本土课程资源的本真意义,令人久久难以忘怀.