简析英语课堂教学设计策略

• 作者: 李春燕
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 英语 课堂 教学设计 策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

教学设计实际是教师针对特定的教学内容和特定的学生提前进行的教学预设.教学设计是为实现教学目标服务的,是教师为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力而作的教学过程安排.它遵循学习效果最优的原则,根据教学目的,确定通过哪些具体的教学内容和教学活动才能达到教学目的,从而满足学生的学习需要.因此教学设计必须符合学生的需要、必须对课堂教学有指导作用才有意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春燕		5	0	0.0	0.0