情感体验在小学语文教学中的意义分析

• 作者: 张健
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感体验 小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.20.193

摘要

情感体验是要对学生的情感因素进行挖掘，达到以情感教学的目的，实现真正意义上学生素质的提高。本文主要分析了情感体验的意义以及情感体验在小学语文教学本身的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健		8	2	1.0	1.0