初中数学探索

• 作者: 邢书堂
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中 数学 探索
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教材2
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

在实行新课程教学过程中,由于学生的来源不同,学生的思想素质和对学习数学的意义认识等存在着不同程度的差异,这就要求教材和教法也要随之适应.因此,教师要提高教学质量,培养学生学习的兴趣,就必须利用好教材,采取行之有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢书堂		1	0	0.0	0.0