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摘要:
实训课教师依据其特点也具有相应的胜任力要求,可以从知识素质、能力素质、个性素质、动机需求以及社会属性五个方面划分特征群,进而评价实训教师的胜任力水平.
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文献信息
篇名 实训课教师胜任力研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 实训课 教师 胜任力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G645
字数 2807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵辉 21 53 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训课
教师
胜任力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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