翻转课堂学生评价方法

• 作者: 邵作平
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 学生评价 自测 堂测 校测
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂学生评价包含信息采集与数据分析两个部分。信息采集包括自测、助测、堂测与校测的成绩；数据分析的项目包括：知识点掌握情况，进步情况等。自测是在学生每次自学完成后，自主进行的检测；堂测是在学习一个阶段后，教师组织在课堂里进行的测试；校测是在每学期进行至一半或学期结束时，由学校统一组织的考试。