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本文从小学数学"计量单位"章节教学中所出现的问题出发,并针对这些问题进行改善,提出一套全新的教学策略,希望谨以此文抛砖引玉,给小学数学教师提供一些有价值的参考.
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文献信息
篇名 试析小学数学"计量单位"的教学策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 计量单位 教学策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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