卓越工程师培养背景下土木工程专业课程双语教学的实践与探索

• 作者: 李国芬 李强 马翔
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越计划 土木工程 双语教学
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

在卓越工程师培养标准的指导下,本文以针对不同层次学生的相关专业课程为例,从课程体系确定、教学方法构建、实践效果评价等方面对土木工程专业课程的双语教学进行了实践和探索,有助于培养具有国际竞争视野和工程创新能力的复合型科技人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强	江苏南京林业大学土木工程学院	6	2	1.0	1.0
2	马翔	江苏南京林业大学土木工程学院	1	2	1.0	1.0
3	李国芬	江苏南京林业大学土木工程学院	1	2	1.0	1.0