论如何在小学英语教学过程中创设情境

• 作者: 乌英嘎
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学英语 情境教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 578-578
• 页数: 1页
• 字数: 2638字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段英语课堂的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。情境教学法有利于发展学生的综合语言运用能力，使学生能灵活运用所学知识进行交际，从而达到学英语的目的。教师通过创设情境，从而使教学效果最优化。