韩国语发音课程评价方式改革方案探析

• 作者: 吴丽娜
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 韩国语发音课程 课程评价 课程评价方式改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 513-513
• 页数: 1页
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

摘要

目前高校中的韩国语发音课程评价方式单一，传统评价方式由于评价的主观性、评价频率较低、评价题目难度不一和评价内容不易保存等使得其改革势在必行。要从时间安排、内容设定和方式变革等多方面改革课程评价方式，实现韩国语发音课程的教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽娜	天津外国语大学滨海外事学院	10	2	1.0	1.0