小学语文写作教学策略分析

• 作者: 王洪
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 写作教学 策略 必要性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 385
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

写作属于语文的综合运用能力范畴,对于小学生而言,难度较大.从目前来看,小学生谈写作而"色变"的现象屡屡皆是,学生感觉无从下笔,缺乏素材,缺乏方法等.基于此,教师要拓宽写作教学思路,引进多种策略,降低写作难度.作者结合语文写作教学实践经验,分享写作教学策略,以期促进学生主动写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪		1	0	0.0	0.0