试论小学数学课堂教学情境的创设

• 作者: 周换荣
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

教学情境的创设是为了激发学生的学习兴趣,引发学生的数学思考,便于学生更好地理解学习内容,从而提高课堂教学效率.我们要把握新课改的实质,运用新课程的理念,从学生的实际出发,创设生动有效的教学情境.