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摘要:
如何把枯燥的教学内容通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维,圆满地解决好这个难题?笔者在开展拼音教学时,便充分调动了一切可利用的资源,开发教学的直观性、趣味性,尽可能地使方法多样化,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生在不拘一格的方式中轻松愉快地度过难关.
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文献信息
篇名 小学语文拼音教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 语文 拼音
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
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1 朱宝安 1 0 0.0 0.0
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