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摘要:
小学数学生活化是在新课改背景下产生的一种新式的教学方法,也是新课标要求.实现小学数学教学生活化最重要的意义就是能够让学生运用所学的知识解决生活中遇到的问题,让知识真正应用于生活.本文对小学数学生活化的必然性,当前小学数学教学生活化过程中出现的问题及应对策略作了初步的探讨.
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浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
小学数学生活化教学探讨
小学数学
生活化
教学
探讨
如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
小学数学教学生活化探究
小学数学
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略论小学数学教学生活化
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学数学 教学探索
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G62
字数 2424字 语种 中文
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1 罗洪琼 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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