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多元识字事半功倍--《41.小壁虎借尾巴》案例反思
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游戏,令智障儿童的识字教学事半功倍!
游戏
智障儿童
识字教学
多元方式下的情趣化识字教学探究
趣味识字
自主识字
生活识字
字理为本，多元识字--学前儿童识字教学的实践研究
字理教学
析形索义
因义记形
多元识字
让教学溢满情趣让识字科学多元
激发兴趣
习得方法
团结协作
走向生活
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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