让教学溢满情趣让识字科学多元

• 作者: 钟玉华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 习得方法 团结协作 走向生活 阅读拓展
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

汉字,祖国文字,博大精深.老师应注重遵循汉字本身的规律,巧设情境,引导学生习得方法,加强课内外结合,使识字方法走向科学化、多元化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟玉华		1	0	0.0	0.0