任务驱动教学法教学案例分析

• 作者: 陆丹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 任务驱动 教学案例 学生自主
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法，它将以往以传授知识为主的传统教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。通过教学实际案例分析任务驱动式教学模式在中职旅游专业酒店管理课程中的实际应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆丹		2	1	1.0	1.0