小学数学应用题教学策略

• 作者: 何跃忠
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 应用题 方法 教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3303字
• 语种: 中文

摘要

随着我国国力的不断发展,教育事业的蒸蒸日上,国家越来越重视对孩子的教育问题.在小学教学中,数学是一门非常重要且基础的学科,它具有很强的灵活性与逻辑性,学习数学不仅可以培养孩子的思维能力还可以让他们锻炼自己的意志提高解决问题的能力.其中就以应用题最为贴近实际生活中的应用,但这又是数学教学中的一大难点,通常教师都会耗费大量的时间对其进行讲解,但是收效甚微.究其原因多半是方法不正确造成的,因此想要有效地进行小学应用题解题教育,就要具备正确的教学方法.

作者信息

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1	何跃忠		1	0	0.0	0.0