基于多维分层教学的职高数学教育模式研究

• 作者: 陈君
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多维分层教学 职高数学 教育模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

客观上说，职高学生的数学基础较差，本身在数学知识的接受程度上存在一定的难度。然而，在职高学校的数学教育中，教师仍采用传统教学法，完全不符合当下职高学生的学习需求。多维分层教学可针对不同层次的学生进行教学，非常契合职高数学教育发展模式。基于此，以多维分层教学的职高数学教育模式研究为课题，对其进行系统化研究。