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摘要:
语文学科在小学阶段不仅是有关人文的教学活动,更是对语文基础,特别是针对语言运用,文字积累的语用性教学过程.站在语文语用教学的角度上来分析,小学语文要注重对学生语言方面的训练.本文将以现在通行的人教版小学语文课文为范例,从小学语文教学实践的多个方面来论述小学语文教学存在的语用教学现象.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文"语用教学"方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 语用教学 训练方法 课堂方式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
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1 程永雪 14 2 1.0 1.0
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