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摘要:
本文从培养学生对祖国语言文字兴趣入手,探究如何引导小学生作文积累语言的方法与途径。
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积累
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训练
内容分析
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文献信息
篇名 作文语言积累的方法与途径
来源期刊 中外交流 学科
关键词 作文 语言积累 方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221-221
页数 分类号
字数 2508字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文
语言积累
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
8795
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