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心理契约视角下高校教师离职倾向研究
心理契约视角下高校教师离职倾向研究
作者:
邵弯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理契约
高校教师
离职倾向
摘要:
高校教师是高等学校最重要的人力资源,但市场经济的发展和社会竞争的不断激烈导致很多高校教师离职倾向不断上升.教师的离职不仅会降低师资队伍结构的稳定性还会增加学校的成本.心理契约是员工与组织雇佣关系中一份隐形合同.作为典型的知识型员工,高校教师其对工作组织的要求和期望值都比普通企业的职员要高,使得高校教师比其它的企业或组织更容易受到心理契约的影响.因此,可以通过促进高校与教师之间的双向沟通,给青年教师创造成长的空间等途径对此现象进行缓解,稳定教师队伍.
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文献信息
篇名
心理契约视角下高校教师离职倾向研究
来源期刊
科技风
学科
关键词
心理契约
高校教师
离职倾向
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
字数
3224字
语种
中文
DOI
10.19392/j.cnki.1671-7341.201621158
五维指标
作者信息
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心理契约
高校教师
离职倾向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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