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摘要:
古诗作为我国科学文化的精髓,是我国文学里的一朵奇葩,是我国丰硕的文化遗产.作为中小学语文教师,如何通过古代诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统,接受爱国主义熏陶与教育,增强民族自豪感和自信心,使学生在古代诗歌教学实践中受到心灵的陶冶和潜移默化的感染,培养伟大的人文精神等,都有着极其重要的教育意义.本文将对中小学语文教学中的诗歌教学方法谈一些体会.
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篇名 探究中小学语文诗歌教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中小学语文 诗歌教学 阅读能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 346字 语种 中文
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诗歌教学
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