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摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是学生学习的重点和难点.怎样才能让学生喜欢阅读,主动阅读,展现语言文字的魅力呢?本文提出了阅读教学是语文教学的重要组成部分,语文阅读教学中重视学生学习兴趣的培养,切实使学生在解读课文过程中,提高学生理解感悟语言文字的能力,培养学生质疑问难的能力,塑造人文精神.
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文献信息
篇名 浅谈阅读教学的策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 阅读 教学 策略
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 4178字 语种 中文
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1 邓小艺 2 1 1.0 1.0
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