数学课题小组合作学习初探

• 作者: 庞海永
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小组合作教学法 初中数学教学 实践应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索1
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实行,小组合作教学法已经在初中数学教学过程中被广泛应用,运用小组合作教学,可以有效提高学生的自主探究和学习能力,数学是一门逻辑性比较强的科目,如果课堂上一味地由老师进行讲解,那么学生学到的就只是课本上的知识点,对培养其发散性思维没有很大的帮助.但在小组合作教学法在初中数学教学实践应用的过程中,很多教师还不能很好地掌握教学策略,本文就小组合作教学法的实践应用进行分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞海永		2	1	1.0	1.0