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结合实例,浅谈小学英语单词教学的几点体会
结合实例,浅谈小学英语单词教学的几点体会
作者:
卢立萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
单词教学
摘要:
由于小学生年龄小,好玩的天性,他们不愿把精力花费在记单词上,因此导致部分学生没有掌握好单词,所以就在学习句型这一环节中,对学习英语感到吃力,为以后的英语学习带来很大的阻碍.所以英语的单词教学是英语教学中的一个重头戏.这就要求英语教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,激发他们的学习兴趣.结合实例,我谈一谈我在英语单词教学中的几点体会.
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文献信息
篇名
结合实例,浅谈小学英语单词教学的几点体会
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
小学英语
单词教学
年,卷(期)
2016,(15)
所属期刊栏目
外语·外文
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G623.31
字数
3835字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
卢立萍
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节点文献
小学英语
单词教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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