教师应该如何通过参与示范校建设获得教学能力的提高

• 作者: 林挺
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中等职业学校 示范校建设 教师能力提升
• 年，卷（期）: 2016,（53）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

示范校建设是职业学校工作的重中之重,示范校建设对学校的教育教学工作有着非常重要意义,那么学校的普通专业课教师对示范校建设应该有怎样的认识?在示范校建设过程中应该做些什么?对这些问题在这里就个人的理解进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林挺		3	3	1.0	1.0