生活化案例在中职化学课堂教学中的应用

• 作者: 乔婷婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化案例 中职化学课堂 教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 课程◆案例◆教学
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1543字
• 语种: 中文

摘要

化学是中职学生的必修课。中职教育的培养以就业为导向，因此，化学教学应该与实际生活相结合，教学过程要充分体现从生活中走进化学，再从化学中走进社会，让学生能够通过实际生活充分认识化学，学习化学，以便更好地认识社会、融入社会。因此，化学教师在实际的教学中，要充分利用化学和生活知识的紧密联系，促使教学导入生活化、教学内容生活化、教学实验生活化，充分调动学生的学习兴趣，提高教学的有效性。