针对文科学生的通识教育实施策略研究

• 作者: 司海峰 岳桂贞 李晚春
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 文科学生 自然科学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

文章着重论述了通识教育对文科学生的重要意义,并结合文科学生的特点针对性地提出了对应的通识教育实施策略,并对实施过程中一些具体环节进行了讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司海峰		23	19	3.0	3.0
2	李晚春		15	9	2.0	2.0
3	岳桂贞		13	18	3.0	4.0