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摘要:
本报告主要是针对我校学生在政史课堂的过程中被动学习的行为进行调查,总结罗列出其被动学习的普遍现象,为下一步之所以形成此现象的原因分析提供参考.
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文献信息
篇名 横县百合一中政史课堂学生被动学习状况的调查报告
来源期刊 中外交流 学科
关键词 政史课堂 被动学习 调查现象
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号
字数 2208字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯永参 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
政史课堂
被动学习
调查现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
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