刍议游戏元素在小学音乐教学中的融入

• 作者: 童琳
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学音乐教学 游戏元素 运用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断深化，对当前小学音乐教学也提出更高的要求。然而从现行低年级小学音乐教学现状看，仍存在学生兴趣缺失、教学效果较差等问题，很大程度制约教学质量的进一步提高，更无谈及通过音乐教学全面提高学生综合能力。在此背景下便要求引入相应的教学方法，通过教学实践研究发现，以游戏元素融入教学中的方法最为典型，应用中所取得的教学效果极为明显。本文主要对游戏元素运用的内涵与价值、小学音乐教学中游戏元素运用的策略以及游戏元素运用的相关注意事项进行探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童琳		1	0	0.0	0.0