新课标下初中英语课堂有效教学策略的研究

• 作者: 高秀英
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 英语课堂 学习的实效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 外语·外文
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3385字
• 语种: 中文

摘要

初中英语课堂有效教学策略的研究以《英语新课程标准》为导向,以促进课堂有效性教学的目的为宗旨,切实解决一些平时教学过程中存在的无效教学的现象和问题.我们依据有效教学的特征,以行动研究法为主,结合文献研究法、问卷调查法等开展研究.通过研究与实践,构建课堂有效教学的新模式,更新教师的教学理念,改善教师的教学行为,促进学生的全面发展,积累一定的教学经验和教学资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秀英		1	2	1.0	1.0