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摘要:
当前高校学生的物理基础水平较低,传统教学模式僵化,又加上一般的院校实验设备落后,这导致高校物理教学改革势在必行。改革首先要进行充分调研,要注重培养学生的思考力与想象力,树立实验教学探究的思想意识,并要把课堂“教”与“学”的关系处理到位,正确对待课堂教学中的改革与创新的关系。
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文献信息
篇名 高校物理教学的现状与改革策略
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高校物理 现状 改革策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 210-210
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂国政 湖南科技大学物理与电子科学学院 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校物理
现状
改革策略
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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