阅读教学之"语用"的落实

• 作者: 曾勤
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 落实"语用"文本特点 了解学情
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 4549字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学要落实语言文字的运用.我们教师通过认真钻研教材,抓住教材的体裁特点和内在结构去探得"语用"的训练点,然后根据学生的实际情况,来提炼适合学生语言成长的训练点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾勤		1	0	0.0	0.0