浅谈物理教学中科学探究模式的实施

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 物理教学 科学探究 学习多样化 学生综合素质 全面提高
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

新课程的改革对物理教育提出了新的理念突出"从生活走向物理,从物理走向社会","注重科学探究,提倡学习多样化",将培养学生的科学素养放在核心的位置,而科学探究活动又是培养科学素养的重要途径,所以,如何在课堂教学中实施科学探究活动成为物理课程改革的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕		12	1	1.0	1.0