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摘要:
信息技术作为一门新兴的学科,无论是对教师还是对学生来说,既充满新奇又带着迷惑,近几年又涉及到要与其他学科进行整合的话题,无疑是对教师提出了一个艰难的考验,同时也是对学生学习方法的革新,学科整合不仅仅是形式上使用了计算机,更重要的是通过计算机的使用提高各学科的教学效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与学科教学的整合
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 信息技术 整合
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G632
字数 1950字 语种 中文
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1 薄素芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
整合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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