小学数学课堂教学生活化简析

• 作者: 李景坤
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 514
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前小学生的数学教育仅仅局限于书本上,完全与生活脱离.为了更好地促进小学生学习的数学知识生活化,小学老师需要在思想和教学上进行改革,而我国也越来越重视学生将学习的理论知识应用于生活上的培养,数学来源于生活,更高于生活.实现数学课堂教学生活化更有助于提升学生的创造性思维,提高学生生活中的实践能力.生活化的教学方式已经被广泛应用于当前的小学数学教学中,引入生活实例的方式有很多.老师根据学生的掌握程度因材施教,生活化的教学以情景吸引学生,从而达到培养学生兴趣,提高课堂教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李景坤	河北省蠡县鲍墟中心校中孟尝小学	2	0	0.0	0.0