新课程背景下小学数学教学课堂生活化策略分析

• 作者: 蔡幸福
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 小学数学 课堂生活化 策略分析
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学生活化是当前下小学数学教学领域发展的必然趋势.围绕新课改背景下小学数学教学生活化的主题,进行了卓有成效的分析,旨在通过有益的探索和讨论,推动小学数学教学的持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡幸福		1	1	1.0	1.0