教育生态学视角下制药工程专业课堂的构建

• 作者: 马宇亮
• 来源期刊: 同行
• 学科: 医学
• 关键词: 制教育生态学 制药工程 构建
• 年，卷（期）: tx_2016,（15）
• 页码范围: 165-
• 页数: 1页
• 分类号: R-4

摘要

本文结合教育生态学来审视当前高校制药工程专业课堂教学,发现存在教学主体之间失衡、教学状况与教学目的之间失衡、教授内容与社会现实需求脱离和学生的学习方法与学习动机失衡等情况。就此,从教育生态学视角下的制药工程专科课堂的构建,带来一种新型多维一体开放式的制药工程课堂的教育教学观念;开创一种立体交互式的课堂活动模式;教师应以学生为中心,关爱学生的个人感受,并培养其自主学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宇亮		14	17	2.0	4.0