关于高职高专英语应用文写作教学模式的分析

• 作者: 曹媛媛
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高职高专 英语 应用文写作 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 56-56,57
• 页数: 2页
• 字数: 2828字
• 语种: 中文

摘要

英语教学在高职高专各学科教学中占据着重要地位，学生应用文写作水平是衡量其英语水平的主要部分，想要保证其教学效果的改善，就必须将具有创新意识的教学模式应用其中。文章主要论述的正是有关高职高专英语应用文写作教学模式的有关问题。首先，文章就其教学现状进行了分析，继而在此基础上分析了教学模式的优化策略，希望能够为高职高专学校提供参考，以进一步保证学生英语水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹媛媛		18	4	1.0	1.0