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摘要:
为充分调动和发挥中学教育为社会主义教育事业服务的积极性和创造性,激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责能力,努力完成本职工作,我国利用相关的法律法规对教师进行职称评定,并通过评定机制对教师进行相应的的奖励与激励.本文通过阐述我国目前高级教师职称评定的标准,分析职称评审对教师自身素质以及整个教育素质的影响.
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文献信息
篇名 教师职称评定标准对教育质量的影响分析
来源期刊 才智 学科
关键词 高级教师 职称评定 积极性 影响
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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1 黄美秀 温州市教育局人事代理服务部 2 0 0.0 0.0
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高级教师
职称评定
积极性
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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