《英语导游服务》基于行动导向的教学设计--以“接站服务”学习情境为例

• 作者: 隋国研
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 接站服务 英语导游服务 行动导向
• 年，卷（期）: 2016,（42）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

《英语导游服务》是一门注重语言应用能力培养的课程，本文以这门课程中“接站服务”这一学习情境为例，对教学过程按照“资讯、计划、决策、实施、检查和评价”六个环节进行了详细的教学设计，以达到培养学生语言运用能力、社会能力及学习能力的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋国研		8	15	2.0	3.0