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摘要:
在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活.同时,生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.教学中,通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活"、"学一学、体验生活"等,从而引导学生走向社会,走向生活.
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文献信息
篇名 对语文生活教学的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 语文教学 回归生活 走向社会
年,卷(期) 2016,(50) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤雪梅 6 0 0.0 0.0
2 陈隆平 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
回归生活
走向社会
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期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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