通过纠正错别字教学培养小学生语文核心素养

• 作者: 程小波
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 错别字 培养 小学语文 核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（50）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2889字
• 语种: 中文

摘要

字词是文章的基础,作为小学语文教学,识字教学是其中重要的一项教学内容,能否写正确的字对一个人的"语感、语文学习方法、语文学习习惯"的语文核心素养的培养是至关重要的.不写错别字是一个人基本的语文素养,只有具有了语文的基本素养,才能在以后的语文学习中形成核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程小波		1	4	1.0	1.0