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摘要:
随着互联网在我们生活中的作用越来越大,在高校的思政课教学中,我们也应该充分地利用起其力量,实现优化教学。本文主要介绍了'互联网+'背景下高校思政课所面临的机遇,并进一步介绍了在'互联网+'背景下高校思政课教学优化策略。
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“互联网+”
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互联网传播
网络思政
育人
挑战
构建策略
"互联网+"背景下高校思政教育模式研究
互联网
高校
思政教育
研究
"互联网+"背景下双创教育理念在高中思政课程的融入
互联网+
双创教育理念
高中思政课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于“互联网+”背景下高校思政课的多元思考
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 互联网+ 背景 高校 思政课 优化策略
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 418-
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐力 南京理工大学紫金学院 8 2 1.0 1.0
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2015(1)
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
背景
高校
思政课
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
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1008
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