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小学科学教学现状及其影响因素研究
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摘要：
本文分析了小学科学教学的现状，探讨了小学科学教学中存在的一些问题，进而分析了其中的影响因素，最后提出了小学科学教学的具体的措施和对策。
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小学科学
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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